新聞記事にもありましたが、今年は熊の出没が心配されます。

本日、熊対応避難訓練を行いました。

　警察からの連絡を受けた後、グラウンドで熊を発見。

緊急放送をかけ、児童、教職員は体育館へ逃げました。

　避難訓練の後、熊に遭遇したらどうするか？という話を　J先生から聞きました。

子供役はO先生です。

①熊を遠くで見かけたら

　背中を向けないようにしてゆっくり後ずさりをして逃げる。

②熊を近くで見かけ襲われそうになったら

　頭や顔を手で隠して、うつぶせになる。熊は、頭や顔を攻撃することが多い。

③小熊を見かけたら

　かわいいからといって触ろうとはせず、①のように逃げる。小熊の近くには、母熊がいることが多いので

気を付ける。

熊役の　Iさんは、朝から緊張気味でした。

終了後、子供たちとなぜかハイタッチ

小熊役のMくんも協力してくれてありがとう。

熊さん、どうか、釜ヶ渕には来ないでね。

　運動会に向けて一生懸命練習している６年生ですが、学習もがんばっています。社会科「武士の世の中へ」の単元で源頼朝と源義経について学びました。学習を進めていく中で、どちらがどんなことをしたのか混乱する児童が多くいたため、自分たちで人物を選び、その人物の功績や歴史をまとめる活動を行いました。　

　教科書だけでなく、資料集やNHK for Schoolを活用して大事なポイントを黒板やホワイトボードにまとめました。とても意欲的に話合い、教え合う姿が素敵でした。

　運動会に向けて練習が本格的になってきました。

今日の１限は、なかよし班（縦割り班)での競技の練習です。

「ボールをつなげ！なかよし班の絆！」と題して、「絆ボール」を

４人でジグザグに走って落とすことなくつないでいきます。

１学期からなかよし班で遊んだり、清掃をしたりして各班の絆を

深めてきました。チームワークのよさを今こそ発揮します。

　運動会に向けて、１回目の団活動がありました。6年生を中心に考えたスローガンやコールの練習を行いました。６年生が手本となって声を出したり、５年生が困っている子に声をかけるなど、高学年がリーダーとなり練習する姿が見られました。

　6年生は、１～５年生の覚える速さや声の大きさに驚いていました。次の団活動ではどんなことを大切のするのかめあてをもって取り組めるようにがんばりましょう。

　図画工作科の時間。３年生は写生をしに近くの松嶋建設の駐車場まで行きました。

そこには、大きなタイヤの「タイヤショベルカー」が２台あります。

今回は、１台を駐車場から前進していただき、写生の絵を描きます。

その前に、３年生はタイヤに登ったり、運転席に乗せてもらったりして大喜びでした。

どんな絵ができあがるのか、とても楽しみです。