理科の学習で、「手作り風車」をつくり、風車を回す活動を行いました。

　子供たちは、風車を作りながら「プロペラが回るのは、吹く風がプロペラを動かすからじゃないかな」「鉄の軸をストローに通して、直接軸を触らないようにしている」など、様々なことを予想したり、気付いたりしていました。さらに、回る様子をもっと分かりやすくしようと、羽根の部分に色を付けるなど、工夫する姿も見られました。

　そして、風によって風車が回る様子を見て「ほんとに回った！すごい！！」と喜んでいました。また活動の中で「上手く回るときと回らないときがある」「風が強いとプロペラが早く回った！」ということにも気付いていました。

　これからの学習が更に楽しみになるような、生き生きとした子供たちの姿でした。