大谷翔平さんからいただいたグローブを使って

子供たちがピッチング練習をしています。

165ｋｍ／ｈのスピードを出したのでしょうか？

ボードが壊れ、校務助手が直してくれました。

今度は、スムーズにストライクが入ることでしょう。

早速、３、４年生に「試球式」をしてもらいました。

どうやら大丈夫です。

　３年生は、今日の図画工作科で「ひもひもワールド」を

つくりました。５人グループで相談しながら　ひもで

「蜘蛛の巣」や「秘密基地」などをつくろうとイメージしているようです。

高いところにもすいすい上るので、ひやひや。安全に気を付けながら

つくっていきました。

　「家から毛糸を持ってくる！」「来週の図工で続きをしよう」と言う子供もいました。

この状態で来週まで　教室で集中して勉強できるかな？

　先日、すてきなお花をたくさんいただきました。

立山町在住のAさんは、お花をとても上手に栽培しておられます。

月に１～２回、学校まで届けていただいています。

スクール・サポートスタッフのHさんがさっそく生けてくれました。

ツバキ、ロウバイなど華やかなお花ばかりです。

　本当にありがとうございます。

１月２５日、電車に乗って立山図書館まで行ってきました。

雪が降っていたので、電車の時間まで余裕をもって学校を出発しました。釜ヶ淵駅では、待ち時間に小さな雪だるまを作り、「帰りまで残っているかな」と話していました。

子供たちは電車に乗る経験が少なかったようで、切符を買ったり、駅員さんにお金を払うのに緊張している様子でした。

図書館では、図書館の利用に関するクイズをしたり、本の並べ方を学んだりしました。本を貸し出しする機械の使い方をよく聞き、一人で操作を頑張っていました。

初めての経験をたくさんできたようで、子供たちは笑顔いっぱいでした。

　大谷翔平さんから届いた三つのグローブ。

子供たちにどんどん使ってもらおうと、校務助手のIさんが

バッティングボード？を作ってくれました。

ちゃんとストライク、入るかな？

IさんとK先生が「試球式」をしてみました。

なかなか難しいなあ。

　５年生が企画した「キラキラ・スター集会」

得意技をもつ子供たちや教員が、みんなに披露する場です。

「 

先週は、縄跳びやマット運動、ダンスなどを披露してくれました。「スター賞」はダンスを披露した３年生Sさん、Oさん、Hさん。マット運動を披露したK先生は「すごいで賞」でした。

今日の「キラキラ・スター集会」は、「じゃんけんで勝たせてあげる技」「けん玉」「習字」「卓球」などたくさんの技を見ることができました。

「スター賞」は太鼓をたたいたNくん、ものすごいスピードで８の字跳びをした６年生。「すごいで賞」はけん玉を披露したUくんとHくんでした。

音楽室が興奮の渦に巻き込まれました！

最後は「ちょっと待ったー！」と校長先生

コマを回して、ひもで空中へ放り投げて手でキャッチ！！歓声が上がりました。

５年生さん、また企画してね。

２学期から生活科でチャレンジしてきた家の仕事の発表会をしました。

これまでやってもらってばかりいたたくさんのことを、ちょっと体験しただけですが、

家族の大変さが分かってきました。

発表では、家での仕事の様子を写真でとったものを見せながら説明したり、

みんなの前でやってみせたりしました。

学習は終わりますが、これからも家族のために自分の仕事を見つけて続けていってほしいです。

保護者の皆様のご協力に、感謝申し上げます。

　今朝はとても寒い朝でした。

池の水はこおり、鯉のアップ君の姿が分かりません。奥深くに隠れていることでしょう。

グラウンドを見ると、昨日２年生が作った雪だるまが・・・。

すがすがしい空気に包まれ、体育館では下学年の子供たちが仲良くドッジボールで遊んでいました。

子供は風の子、元気な子ですね。

５年生は家庭科の学習で、ミシンを使ってエプロン作りをします。

今日は、その下準備にボビンや下糸の準備を友達と協力しながら行いました。

エプロンが仕上がるのが楽しみですね。

　１月１２日、国語の学習の時間にかるたを作って遊ぶ活動を行いました。このかるたは、読み札の文中に、漢字の音読み・訓読みの２つの読み方を入れて作る「音訓かるた」です。このかるたを作ると聞いた子供たちは、「難しそう」「できるかな」と最初は不安そうでしたが、活動に入ると、国語の教科書や国語辞典を使って読み方を調べ、楽しそうにかるたをつくる子供の姿が見られました。

　そして、つくった音訓かるたでかるた大会を行いました。子供たちは、「転ぶは自転車の転（てん）とも読むんだ」「会長の会（かい）は会うの字と同じだ」など、かるた遊びを通して楽しく漢字の学習を行うことができました。これからも、子供が意欲的に、楽しく学習できるような活動を工夫していきたいと思います。