今日、10時20分から持久走記録会を行いました。

低学年は600ｍ（トラック３周）中学年は800ｍ（トラック４周）高学年は1000ｍ（トラック５周）です。

日頃、練習して鍛えてきた走力を発揮しました。持久走は「ライバルは自分」です。

快晴の空のもと、懸命に走る姿がとても美しかったです。

　ビオラ・パンジーの花苗、チューリップの球根を６つの班に分かれて植えました。球根の色を揃えたり、円になるように配置するなど、各班のオリジナリティが溢れていました。これからの成長がとても楽しみです。

　今朝、花苗や球根を花壇に植えました。１年生花壇、２年生花壇、中学年花壇、高学年花壇に、パンジーや

ビオラの花苗、チューリップの球根を植えました。

　どのクラスも花苗や球根を大事に持って優しく植えることができました。春になったらどんな花壇になるか楽しみですね。

　釜ヶ渕小学校には、樹木がたくさんあります。もうすぐ冬だということで、校務助手が雪囲いをしています。

毎日少しずつ木にすてきな雪囲いができてきています。

　大雪が降っても枝が折れないことでしょう。木が喜んでいるように見えます。

でも、今年は、あまり大雪にならないように祈っています。

　釜ヶ渕校区の方からバルーンをプレゼントしていただきました。

１階の色々なところに置きました。なんだかぱっと明るくなって掃除をしていてもわくわくします。

　たくさんいただきありがとうございました。

　今日は、学習参観です。２限から４限までの３時間を公開しています。

朝、玄関前に落ち葉がたくさん落ちているのを見て、６年生が掃いていました。

　廊下には、がんばって描いた絵がたくさん掲示されています。

　学習参観が始まると、子供たちは少し緊張気味ですが、いつものように学習に取り組んでいました。

　６年生が測量体験の授業を行いました。指導してくださったのは、いつもお世話になっている松嶋建設の松嶋さんをはじめ、たくさんの建設会社の方々です。建設業とはどんな仕事なのか、具体的なお話を聞いた後、実際に測量用の機器を使って高さや距離、角度の測定にチャレンジしました。子供たちは指導してくださる方々の話をよく聞き、すぐに使い方を覚え、正確に測定していました。子供たちの腕前は指導者の方々も驚くほどでした。建設業について知るよいきっかけとなりました。ありがとうございました。

　釜ヶ渕小学校では、ペットボトルキャップを集めています。

今日、企画運営委員２名が、たくさん集まったペットボトルキャップを、立山町社会福祉協議会の方にお渡ししました。

　100万個集まると、車椅子１台が寄付されるそうです。自分たちが集めたものが誰かの役に立つということを聞いて、とてもうれしい気持ちになりました。

　これからも、集めていきたいと思います。

　宿泊学習２日目。５，６年生の子供たちは昨夜、すぐに就寝し、朝もしっかりと早起きし、活動を開始しました。朝食の後、野外炊飯を行いました。ご飯を鍋で炊き、カレーライスを作りました。

　とてもおいしくいただきました。

　昨日、みんなで協力して作り上げた森小屋で食べたから、一層おいしく感じたようです。食べ終わった後、真っ黒になった鍋の底を力いっぱい磨いたり、お皿などを洗ったりしました。

また、みんなで協力し森小屋を片付けました。昨日作ったばかりなので、寂しい気持ちです。

　宿泊学習を経て、子供たちはまた大きく成長しました。今日、どんな振り返りの作文を書くのか楽しみです。

　高学年が宿泊学習でいないため、今朝は中学年が登校班の班長でした。中には、合体して登校した班もありました。何だか、いつもより学校到着時刻が早かったように感じられました。きっと張り切っているのでしょう。

　朝の「けんこうタイム」では、４年生が放送をかけて、グラウンドでの運動のリーダーとなって活躍しました。

　快晴の空のもと、校庭の桜が赤く、子供たちを応援しているようです。

　星空観察をしました。満点の星空に歓声が上がりました。

　講師の先生が、「曇り空が多い秋空ですが、今日は珍しいですよ。」と言われました。明るく輝く木星にびっくりした子供たち。流れ星も見えました。みずがめ座など、秋の星座を教えていただきました。外で30分間、観察をした後、エコスクール館で「MITAKA]というPCソフトを使って宇宙旅行に出かけました。

　11月８日の月食の予習もすることができました。天体について関心が高まったようです。

　国立立山青少年自然の家に到着しました。青い空に赤色や黄色に染まった紅葉がとてもきれいです。

　午前中の活動は、森小屋づくりです。

まず、所の先生に丸太と木の結び方を教えていただきました。その後、班ごとに協力して、小屋の床づくり。

「そっち、持って」「みんなで持ち上げるよ」などと声をかけ合っています。

協力して結び付けた丸太に、班のみんなが座っても落ちません。

　だんだんと小屋らしくなってきました。床板をはり始めた班があります。

お昼になったので、おいしいお弁当を食べました。元気もりもり、また午後からがんばります。

　高学年の子供たちが、宿泊学習に出発しました。

　出発式では、６年生代表の児童が「友達のよいところをたくさん見付けてきたい」と

話しました。

   学校を離れての活動の中で、再発見できることも多いでしょう。

　二日間の活動を通し、また一回り成長してくるのを楽しみにしています。

　先週の６年生に続いて５年生がプログラミング学習を行いました。松嶋さんからドローンがどのようなことに使われているかをお話ししていただいた後、「ドローンをどのように操作するか、その手順を一つ一つ入力していくこと」がプログラミングだと教えていただきました。その後、実際に操作を行いましたが、予想通りに動かなかったり、想定外の誤差が生じたりと何度も試行錯誤をしながら操作していました。

　５年生が、金銭教育を行いました。富山第一銀行金銭教育担当の牧野先生には、「もしもバナナがお金だったらどうなる？」など、子供たちが興味をもつ例えを使って、「交換できる・価値をもたせる・保存できる」というお金のもつ役割を分かりやすく教えていただきました。子供たちは「自分のお金の使い方を、よく考えるようにしよう」などといった感想をもっていました。

　素晴らしい秋晴れに恵まれ、気持ちよく校外学習へ出かけてきました。

　たくさんの動物たちを見学し、おいしいお弁当を食べて、おやつをなかよく食べて、秋を見つけて、みんなでなかよく遊んできました。たくさん歩いて遊んだので、帰りのバスの中は、みんな寝てしまって、静まり返っていました。お弁当やおやつの準備等、ご協力ありがとうございました。お気に入りの動物は何だった？　ご家庭でも、ぜひ話題にしてください。

花と緑の少年団の方々に来ていただき、ペン立て作りとウッドバーニング体験をしました。ペン立て作りでは、木の置き方を工夫しながらボンドを使って組み立てていきました。ウッドバーニングでは、好きなデザインを選び、木に焼き目を付けて模様を書きました。ペン先は400℃にもなると聞き、子供たちは少し怖がっていましたが、集中して取り組んでいました。完成した作品を見て、「家の玄関に飾りたい」「芸術的なペン立てができた」など喜びの声がたくさん聞こえてきました。

　もうすぐ持久走記録会です。子供たちは、それぞれ目当てをもって朝の「けんこうタイム」で活動しています。

中には、ストップウォッチを手に、自分の記録と向き合っている子供もいます。

持久走記録会は、11月11日です。

　10月18日・19日に富山県呉羽青少年自然の家で３・４年生宿泊学習を行いました。友達や先生に聞く前にまずは自分で考えて動く・協力することを目当てに活動しました。１日目より２日目はさらに協力する姿が見られました。学校生活でも、友達と協力したり、時間を守って行動していきたいと振り返りました。

　今年度も松嶋建設さんのご指導のもと、6年生がドローンを使ったプログラミングの体験授業を行いました。6年生がドローンを扱うのは昨年度に引き続き2回目です。昨年度の経験を生かし、慣れた手つきで学習を進めていました。しかし、一発で思い通りにならないのが、プログラミングの面白いところです。子供たちは、自分たちで作った難易度の高いコースの中でドローンがうまく動くよう、最後まで試行錯誤し続けていました。あっという間の2時間でした。松嶋建設さん、ありがとうございました。25日は、5年生が初めてのプログラミング体験授業を行います。

　今回は、Net３の取材がありました。11月５日から11日までの「ご近所ニュース」に登場する予定です。

「ご近所ニュース」は6:30、11:30、16:30、20:30に入ります。ぜひご覧ください。

　中学年の子供たちが宿泊学習に出発しました。

コロナ禍のため、釜ヶ渕小での宿泊学習は３年ぶりです。

　子供たちは、１週間ほど前からうきうき、わくわく、とても楽しみにしていました。

出発式では４年生が、自分のめあてを話しました。「がんばるぞ」という意気込みが伝わってきました。

　この２日間で、子供たちはまた大きく成長することでしょう。

明日、どんな顔で帰校するか楽しみです。

　５、６年生は、１０月２７日（木）～２８日（金）に、立山青少年自然の家で宿泊学習を行います。

　今日は、事前学習で班長などの担当者決めと、班ごとの目当てを決めました。活動内容に目を輝かせている５、６年生渕水っ子でした。

　渕水っ子のみんなが楽しみにしていた、サツマイモ収穫の日がやってきました。

　２学年ずつペアになって、学校の畑にスコップやシャベルを入れると、大柄のサツマイモがゴロゴロ！出てきました。大収穫です！渕水っ子たちが、歓声を上げたのは言うまでもありません！

　収穫したサツマイモは、少し乾燥させた後、それそれが選んでお家へ持ち帰ります。

　６年生は、図工科で「名画の表現に挑戦！」に取り組んでます。

　自分たちが選んだ、巨匠と言われる「モネ」「ロダン」「ゴッホ」「ミレー」などの名画をじっくり観察し、それらに使われた表現を、水彩を使って試しています。

　よく知った名画ですが、詳しく観ると、様々な発見がたくさんありました。

　「渕水っ子版　世界の名画」　完成が楽しみです！

釜ヶ淵公民館主催の花火大会がありました。

コロナ禍で、夏の予定が延期になっていました。

朝から、関係者のみなさんが学校のグラウンドで用意されました。

19時になると、たくさんの子供たちや地区のみなさんがグラウンドに集まりました。

はじめは、小さい花火から、だんだんと大きな花火になっていきました。

「すごーい」「たまや～」「おおおー」など色々な歓声が上がりました。

消防団のみなさんの「おーしまーい」という最後の言葉に、大きな拍手が沸き上がりました。

花火の後には、消防団のポンプ車に乗せてもらって、子供たちは大喜びでした。

５年生が、理科の「流れる水のはたらき」の学習で、常願寺川へ行きました。

あいにくの雨模様でしたが、上流から下流に下るにつれて変わっていく川や石の様子を自分の目でしっかりと確かめていました。

　校庭で見つけたバッタやコオロギを教室でお世話しています。

「ぼくが入れた枝に登って遊んでくれているよ。」

「煮干しをむしゃむしゃ食べている！」

など、休み時間ごとに飼育ケースをのぞき込んでいる子供たちです。

　６年生は地層見学へ行きました。

　立山・黒部ジオパーク協会の専門員　山瀬先生、上田先生に現地で説明をしていただきました。この上市町の露頭でみられる地層は1600万～1700万年前のものと推定され、日本海が完成する前の火山活動が激しかった時期と重なるそうです。

　バスから降りると、ダイナミックな地層にまず、「わあー」「すごい！」と驚きの声。

生物の巣穴の跡である生痕化石も見えました。

火山活動によって地滑りした部分が、はね上がって丸くなっている所もありました。

スケッチをしたり、シャベルで砂岩、泥岩を削ったり、あっという間の学習でした。

　雲一つない、青空のもと、運動会を行いました。

　今年のスローガン「元気いっぱい　心を一つに　みんなで協力　楽しい運動会」の通り、

渕水っ子は、力いっぱい各競技に取り組み、グラウンドいっぱい元気に駆け回りました。

　競技している最中の表情からは、子供たちが一人一人心から運動会を楽しんでいることが、十分伝わってきました。

　そんな子供たちに温かい声援を送ってくださり、閉会式後の後片付けも進んで行ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

　運動会まであとわずかになりました。昨日の応援合戦の練習では、６年生が全力で懸命に声を出している様子が見られました。

  ６年生は３日前、自分たちの応援を「まだまだ」ととらえ、練習に励むものの、なかなか殻を割れない様子でした。そんな子供たちの様子をとらえ、担任が素敵な黒板アートで子供たちへエールを送りました。黒板からは、「まだまだできるよ」「気合でがんばって」という担任の子供たちに対する期待と温かい想いが伝わってきます。

　3年生6名がアルビスへ行き、スーパーで働く人の工夫や仕事について見学してきました。青果室では、女性でも切ることができる、カボチャ専用のカッターがあることを知りました。実際に、切ったカボチャに値段シールを貼る体験をさせていただきました。その他には、青果用・精肉用の冷蔵庫に入ることができました。食材によって冷蔵庫の温度を変えていることを学びました。

　商品の並べ方では、１番下の段によく売れている商品を複数列配置していることを知りました。実際に、下の段を覗いてみると、真ん中や上の段と比べて、商品が奥までたくさん並べられることを確認しました。

「わあ、冷蔵庫がいくつもある！」「この部屋はすごく寒いね」とびっくりする子供たち。

　短い時間でしたが、スーパーの工夫をたくさん知ることができました。この学びをこれからの学習に活かしていきたいです。

　運動会の予行練習を行いました。

子供たちは、練習してきたことをしっかりと発揮することができました。

　10月２日(日)が運動会です。ご声援をよろしくお願いいたします。

また、新型コロナウイルス感染症拡大予防のため、参観される保護者のみなさまには

ご自宅で体温を計測していただきますようお願いいたします。

　今日は、開閉会式の練習です。６年生が１限目に立つ位置を確認し、選手宣誓、表彰などの練習を行いました。６年生は真剣にきびきびと行動していました。

　２限目は全校児童で練習をしました。前に立つ方と目を合わせて礼をしたり、校歌、国歌の練習をしたりしました。

　いよいよ27日（火）は、予行練習です。

　本番が近づくにつれ、練習に向かう子供たちの表情や心が引き締まってきました。

　３年生の理科で「日光を調べよう」の学習を始めました。９月は曇りの日が多く、この学習がなかなかできていませんでした。今日は午後から久しぶりに太陽が顔を出しました。

　教室で、太陽の光について話し合った後、グラウンドに出て日光を使ってできることを探しました。

反射すると分かった子供は、友達の鏡と合わせて色々なことにチャレンジしていました。

明日も晴れますように。

　運動会の練習が本格的に行われています。

　今日の３限は「なかよし班競技」の練習でした。小雨のため、体育館で行いました。走る順番を子供たちが確認しました。

　給食後のわくわくタイムでは、晴れ渡ったグラウンドで行いました。赤団、青団の６年生が中心となり、応援合戦を通して練習しました。

６年生は、下級生に教えることがとても上手になってきました。

　今日は、釜ヶ渕小学校にサイエンスカーがやってきました。低学年・中学年・高学年に分かれ、科学の楽しさを学びました。

　低学年の学習テーマは、「しゃぼん玉遊び」でした。

　特に、大きなしゃぼん玉には大喜びの子供たちでした。

　続いて、中学年の学習テーマは、「熱気球作り」でした。

　天井に届くくらいまで高く上がった熱気球もあり、子供たちは「おお～！」と驚きながら熱気球をじっと見つめていました。

　最後は、高学年の「月の満ち欠け」の学習でした。

　手作り模型を使うことで、月の形が変わる理由をよく理解できました。

　サイエンスカーの皆様、ありがとうございました。

秋冬野菜用に整備した学級園に、6年生が秋ジャガイモの種イモを植えました。収穫できる日が楽しみです。

　3年生の理科の学習で学校のまわりに生息している虫を調べて、地図にまとめました。そして、その地図を1年生に紹介しました。1年生が読めるように、ふりがなを付け、工夫しました。ぜひ、いろいろな種類の虫を見つけてほしいですね。

　運動会に向け、全校での応援練習が始まりました。６年生は、これまでアイデアを出し合い、考えてきた応援の流れや動きを、次は１～４年生が覚えるため、自分たちの力で工夫して練習を進めていこうとがんばっていました。事前に６年生と動きを練習していた５年生は、プレッシャーを感じながらも下級生の手本となるよう自分たちの動きを見せていました。短時間の練習でしたが、ほとんどの子供たちが動きをできるようになりました。これからも、子供たちのがんばりを大事に見守っていきたいと思います。

　電車と秋を感じる風景の絵を描くために釜ヶ淵驛を訪れました。「釜ヶ淵驛をよくする会」の方々に釜ヶ淵驛100年の歴史を教えていただきました。

　当初は2本の電車の写真を撮り、帰る予定でした。しかし、帰り際に、レッドアローが見れるかもしれないと教えていただき、待機しました。すると、特急列車に利用されているレッドアローを目の前で見ることができました。「かっこよかった」「初めて見た」等、感動していました。これから素敵な絵に仕上げていきたいです。

   子供たちから「練習したい！」と要望があり今朝は中学年団体競技「渕水タイフーン」の練習となりました。

   色団に別れて、準備や作戦会議、練習など自分たちで必要だと思うことを考えて活動していました。

「内側の人が小さく回っていた」「ペースが合っていない」など、よいところや改善したらよいところを

互いに伝え合いました。素敵な姿です。３年生との練習のときに、今日の練習が生かせそうです。

　常願寺ハイツを使っての水泳学習を、３回行いました。

　最終日の今日は、記録会も兼ねて実施しました。

　コーチの指導を受け、水泳フォームを整えてきた渕水っ子たち。

　楽しく、そして一生懸命取り組んだ結果、それぞれが記録を伸ばすことができました。

　３年生は、今日からメロディ先生との外国語活動が始まりました。メロディ先生の自己紹介を聞いて、好きな食べ物や好きなスポーツを知りました。次に、３年生もこれまでに習った英語や日本語を交えて自己紹介をしました。メロディ先生の温かな雰囲気の中でのびのびと活動していくことが楽しみです。

　さらに、今日は、給食と掃除も一緒に活動しました。掃除の時間は、「クリーニングタイム」と教えてもらいました。学習の時間だけでなく、生活の一部として英語に慣れ親しむことを大切にしていきたいです。

　台風11号の影響で、今日は大変暑い日になりました。

３７℃あたりの気温で、今日のWBGT測定器では、朝から警戒レベルでした。

体育館は、使用禁止にしました。

　午後からは、風も強くなり、保護者の車での送迎もありました。

徒歩で帰る子供たちを教員が車で見守りました。

　釜ヶ渕小学校は、２学期からALTのMELODY先生が、ほぼ毎日全学年の子供たちと学習しています。

MELODY先生は、イギリスの方で、とても明るくて、優しくてすぐに子供たちと仲良くなりました。また、食べることが大好きで、特にお寿司が好きだそうです。富山県に来ることができてうれしいとのことです。

　今日は、２年生と学習しました。MELODY先生の自己紹介を聞いて、２年生はたくさん質問していました。

「イギリスが４つの国からなっているなんて知らなかったよ」という言葉も聞こえてきました。

　MELODY先生は、中国語や日本語がとても上手です。これから、色々なお話ができそうですね。

　今日は、防災の日。「県民一斉防災訓練シェイクアウトとやま」の訓練として、釜ヶ渕小学校でも地震時対応避難訓練を行いました。

　まず、地震の音が聞こえてきました。子供たちは、すぐに机の下に頭と体を入れました。机の脚をしっかりと握っている子供がたくさんいました。そして、放送を聞いて整列しました。今日は、雨が降っているため、外には逃げませんでした。後日、行う予定です。

　今日の給食に「救給カレー」がありました。慣れない味に苦戦する子供もいましたが、災害時のことを話しながら食べました。

　帰りの会で非常食を配布しました。ご家庭で、災害について、避難場所についてなど話し合ってみてください。（富山県からクラッカー、立山町からアルファ化米が配布されました）

　今日から、朝の「けんこうタイム」が始まりました。子供たちはグラウンドで走った後、草むしりをしていました。夏の間、グラウンドの草も伸びてきました。「自分たちの使う場所を、自分たちできれいにしよう」という気持ちが伝わってきます。

　その後、教室の様子を見てみると、学習に励んでいる教室、畑の野菜を片付けている教室、身体測定をしている教室などいろいろです。

　学校生活に少しずつ、少しずつ慣れてほしいと思います。

　２学期が始まりました。

１限目、始業式を行いました。

　まず、校長先生のお話です。

「夏休みは、高学年のみなさん全員が立山登山にチャレンジし、全員が安全に頂上まで登り、帰校することができたことがうれしい出来事でした。

　２学期は一人一人が毎日充実したくらしづくりに励み、より大きく成長してほしいと願っています。そのために二つのことをお願いします。

　一つ目、めあてをもって日々のくらしを創り上げること、チャレンジすることを大切にしてください。

　二つ目、睡眠、食事、運動を日々心掛けて、くらしを創ってください。健康で強い体は、病気にかかりにくくなると共に、かかったとしても比較的簡単に治すことができます。

　２学期は、運動会、マラソン大会、宿泊学習、その他にも多くの行事があります。日々のくらしづくりをまず大切にしてください。活躍を期待しています。」　　　

　オンラインで始業式を行っているため、各教室から元気な返事が聞こえてきました。

次は、校歌です。心の中で歌いました。

　始業式の後に、生徒指導主事、養護教諭から話をしました。

 そして、夏休み中、全国小学生陸上競技交流大会に出場した６年男子児童が応援のお礼と感想を話しました。

　最後に、２学期からほぼ毎日一緒に学習するメロディー先生の紹介をしました。メロディー先生は日本が大好きで、日本語がとてもお上手です。イギリスからいらっしゃいました。

   ２学期が楽しみですね。

　ずいぶんと涼しくなってきました。

２学期がもうすぐ始まります。

　夏休み中は畑の野菜の様子を見に来る子供たちがいました。

グラウンドで元気よくラジオ体操をしている姿も見ました。

　今、学校では、子供たちを迎える準備をしています。

教職員は、グラウンドや畑等の除草をしたり、玄関の下足箱をきれいにしたりしています。

　グラウンドで除草をしているのを見かけられたPTA役員の方が、スキー山の草刈りをされました。

すっきりときれいにしていただきました。ありがとうございました。　

　全校児童の子供たちと、笑顔で29日の始業式に会えることを楽しみにしています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　全員無事に帰校することができました。

途中、遅れがありましたが、ほぼ予定通りの帰校ができました。

帰校式では、６年生の代表が

「みんなと協力する大切さと　立山の自然の美しさが分かりました。」と

話をしました。

　校長先生からは、

「全員登頂おめでとう。この体験を今後の総合的な学習の立山研究や学校生活に生かしてください。」と

話がありました。

　佐伯知彦さん、立山の自然や歴史等の説明をされながら、全員を山頂まで導いていただき、ありがとうございました。

　PTA３名のみなさま、共に登頂いただき、そしてたくさんのご協力ありがとうございました。

　最後に、保護者のみなさま、応援ありがとうございました。お弁当を食べた子供たちはパワー全開になりました。